假如,我有一枝马良的神笔 | 赵文嘉&李可妍 · 郑在读诗 · 师生共读作品评选(一)

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假如
作者:白冰| 中国作协会员
郑在读诗:赵文嘉| 郑州经开区朝凤路小学教师
李可妍| 郑州经开区朝凤路小学学生
假如我有一枝马良的神笔
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳
让小树在冬天
也能快活地成长
不会在寒冷的北风里
缩着身子,轻轻叹息
假如我有一枝马良的神笔
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食
让小鸟呆在家里
苦苦等待,饿得哭泣
假如我有一枝马良的神笔
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿
还他一个健康的身体
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕
而是和我们一起
在操场上奔跑,在草地上游戏
假如我有一枝马良的神笔
……
▎诗感
假如有一枝马良的神笔摆在面前,您会干些什么?
是画下良田千亩广厦万间,还是告诉自己这只是虚空?是执念于人生的改变,还是用成年人既有的思维去驳斥?是欲望于瞬间膨胀,还是哂笑着问,“怎么可能”?……
如果前后都是您的答案,恭喜您,包括我自己,已经把天马行空的想象力交还给了上天。
看看诗中,想象力充盈整个躯体的小朋友们是如何做得吧:他们想用神笔给小树画出太阳,给小鸟画出谷粒,给好朋友画出健康的双腿,如此丰富的想象空间,越过语言的表象,与童心的内核相互辉映,于不经意间,震颤了我们的心灵。
此时,我突然有了这样一个念头,假如,我还能再回到小时候……
——陈cc
▎读诗嘉宾
赵文嘉(上图左)
赵文嘉,郑州经开区朝凤路小学语文教师,从教以来,致力于引领孩子浸润书香,相信每个生命都能因为阅读而幸福。她的声音,真挚柔美,她追求用美的声音去传递诗歌中的温暖与情趣,希望诗歌的力量,能如阳光一般,升腾于每个孩子的心中。
李可妍(上图右)
李可妍,郑州经开区朝凤路小学四年级学生,活泼开朗,多才多艺,唱歌和朗读是她的爱好,她积极参加各种比赛,用点滴成长,勾勒出童年的缤纷画卷。
▎活动说明
“诗香四溢 与师同行”师生共读活动“是《郑在读诗》与郑州市文明办、郑州市教育局、共青团郑州市委联合举办的一项诗歌诵读类活动。现初选出8组作品登上平台进行展示,将于秋季开学根据阅读量排名进行表彰,敬请关注!
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想象是一种特殊的思维活动,它更多地存在于精神层面的某种特质当中。许多人成年后,以为得到了更为成熟的理论模式或情感的升华,殊不知,他们早已与想象擦肩而过……
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