争吵作文_争吵作文400字四年级

争吵作文
作文巜房屋里的争吵声》怎么写?

  • 作文《房屋争吵声》写?
  • 楼者姿态….写经联想…容易吧

《课堂上的争吵》作文800字

  • 《课堂上的争吵》作文800字
  • 课堂,严?的,安静的,快乐的,有趣的……在这么多的形容词中还有一个,课堂是“安宁”的。现在,我就来讲述一个不太“安宁的课堂。作文早晨,草地上花朵绽放灿烂的笑脸。温暖的阳光照进教室,洒在同学们的课窗上,一片金黄。大家正在认真地听老师讲课。忽然,“嗡嗡”的声音在窗口响起。“呀,一只大黄蜂!”一个同学叫道。听到他的叫喊声,大家都不由自主地朝窗口望去。“真的是一只黄峰!”“不会蛰人吧?”顿时教室里议论纷纷。讲台前,老师见到这只大黄蜂扰乱了课堂纪律,便试图转移全班同学的注意力:“同学们,这只大黄蜂是听护涪篙皇蕻郝戈酮恭捆见我们朗朗的读书声才飞进来的。这说明我们的课上的很好呀!继续上课。”大家稍稍静了点儿,可大黄蜂却开始撒野了。作文只听“嗡??”的一声,它就从窗口飞到了中间同学的上空。突然,它径直俯冲下来,差点和我来个亲蜜接触,把我吓得魂飞魄散。转眼间又从我身边飞到了老师那儿。忽高忽低,忽左忽右,大家的尖叫声也随之此起彼伏。老师见状,立即叫同学“撤离”教室,孤身一人与大黄蜂在教室里“单打独斗”。老师在教室里时攻,时退,时进,大黄蜂躲躲闪闪,窜上窜下,掘着性子不飞出去。我在心里暗暗地为老师捏了把汗,心想,被大黄蜂蛰到了可不是闹着玩的。终于,黄蜂被老师赶出了教室,飞到了一棵树上。就在同学们准备进教室继续上课时,下课铃响了。大家便在走廊里开心地玩起了游戏。老师呢,一边抹着额头上冒出的汗珠,一边走出了教室。

写争吵的作文400个字?十分需要!!!!!!!!!

  • 写争吵的作文400个字?十分需要!!!!!!!!!
  • 我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却虎长港短蕃的歌痊攻花不假思索地说:“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说:“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度.

争吵作文450字

  • 争吵作文450字
  • 有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧.在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来粻骇纲较蕺记告席梗芦.过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说.就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.

鹅和狗的争吵作文自述

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写小学我和同学争吵的作文,题目叫作文怎么写

  • 写小学我和同学争吵的作文,题目叫作文怎么写

模仿争吵写一篇和同学吵架的作文400字

  • 模仿争吵写一篇和同学吵架的作文400字
  • 上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,旦唬测舅爻矫诧蝎超莽不,是我不对,我也不该对你生气”。这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

三年级作文和同桌的争吵

  • 三年级作文和同桌的争吵
  • 写同学之间争吵的作文早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚掸抚侧幌乇呵岔童唱阔被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说

家里的争吵作文三百字

  • 家里的争吵作文三百字
  • 家里的争吵吃晚饭时,大大问我在学校坐的座位,我说坐在后面,他不满意,说我近视,带眼镜还看不见黑板.然后问我什么时候调的,我说上星期五调的,实际是3月15日下午调的.还说我不跟别人聊天,别人就欺负我,单长厕短丿的搽痊敞花连吴老太也欺负我,让我坐最后是欺负我.上次吴老太欺负过吴水艳,是吴水艳没讲清楚,大大叫我有什么事就回来跟他讲,不怕错.吃完饭,我就说:"我讲的别人不感兴趣,就没办法跟他讲."大大反对了,说:"你跳绳都跳不过,生下来就跟别人不一样,没办法改,又不看电视小说,电视上有怎么与别人交往!""我近视了,看不清电视的字!"大大不礼貌地骂我:"她妈的,竟然有这么怪的道理!""我现实就是这样的!""你只能慢慢来,环境不好,承认自己比别人差."我生气了,回到房里关门哭起来,边哭边想原因,妈妈说家里的人听我的,别人不听我的.大大说他要跟吴老太打电话说把我调到前面几排,我不是班上最高的,叫我出去听,要学会跟吴老太讲.开始大大打不通电话,只有音乐,大大叫我星期一跟吴老太讲调位.后来打通了电话,大大跟吴老太说明原因,大大说我没弄清事实,我说不会表达,他又骂我了.妈妈说我不洗脸洗脚刷牙与别人不同,我找借口说:"衣服没干,一洗了就没有了!""又讲怪道理了,要准备10套衣服.""现在没得买了!"希望以后把事情讲真实点,一换座位就跟大大说:"大大,今天换座位了,坐某排,跟xxx坐."把自己搞得与别人一样,克服困难,才有话讲,看来父母都是为了我才生我气的.吴老太说我不能向他提座位的意见,这是自私的,这次吴老太可能会同意.

小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》

  • 小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》
  • 今天文具盒里怎么这么热闹?原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的本领大?自动铅笔说:“我的本领多大,小主人写字时我的铅断了,只要按一下我的头铅就会出来,你呢?铅断了还得削多麻烦呢!”铅笔说:“你的里面不装铅你能写出来吗?我可不为没铅发愁。”就这样他们争争吵吵,后来倒打了起来,尺子裁判说:“你们两个只看到自己的长处,看不到自己的短处,这能行吗?”听了这些话,他们害肠愤段莅灯缝犬俯华俩停止了争吵,谁也没有出声。

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